Prévention des TMS : entretien du logement

Avec la formation « Prévention des TMS : entretien du logement », apprenez gestes, postures et pratiques sécuritaires pour limiter les risques.

Prévenir les troubles musculosquelettiques (TMS) liés aux interventions à domicile, en adoptant des postures adaptées, des gestes sécuritaires et des pratiques organisationnelles efficaces.

A qui s’adresse cette formation ?

Aides à domicile, assistants de vie aux familles (ADVF), responsables de secteur et de coordination.

Prérequis

Aucune obligation, mais une première expérience terrain est un atout.

Nos chiffres clés

Taux de stagiaires satisfaits : NC % *

*Données 2024

Objectifs de la formation

• Identifier les situations de travail à risque de TMS dans les interventions à domicile.
• Comprendre les mécanismes physiopathologiques des TMS.
• Adopter des gestes et postures de travail adaptés.
• Utiliser les aides techniques disponibles ou proposer leur mise en place.
• Développer une vigilance quotidienne et des réflexes de prévention.
• Communiquer les situations à risque à la hiérarchie ou aux référents prévention.

Cette formation s’inscrit dans notre offre de formations courtes dédiées au service à la personne.

Contenu de la formation

1. Introduction aux TMS

• Définition et enjeux pour les intervenants à domicile

2. Facteurs de risque spécifiques au travail à domicile

• Contraintes physiques, organisationnelles et environnementales

3. Anatomie et bases biomécaniques

• Notions sur l’appareil locomoteur
• Zones corporelles les plus exposées

4. Analyse de situations concrètes

• Observation et étude de cas issus du quotidien professionnel

5. Gestes et postures

• Mise en pratique et exercices correctifs

6. Aides techniques et organisation

• Présentation et utilisation des aides existantes
• Réflexion sur l’aménagement et l’organisation du travail

7. Prévention au quotidien et rôle de chacun

• Vigilance, communication et rôle de relais prévention

Modalités d’évaluation et de suivi

• Évaluation continue des acquis lors des mises en pratique.
• Questionnaire de satisfaction rempli par les stagiaires en fin de formation.
• Bilan pédagogique adressé à l’employeur permettant d’éventuels réajustements.

Validation & certification

Attestation de compétences remise en fin de session

Solutions de financement

Les différentes façons de financer la formation :

• Plan de Développement des Compétences
• Autofinancement

Modalités et délais d’accès à la formation

• Vous formulez votre demande via le formulaire de contact.
• Un devis confirmant le lieu, les dates et le tarif vous est transmis.

Moyens et méthode pédagogiques 

• Méthodes actives et participatives
• Apports théoriques
• Mises en pratique
• Echanges de pratiques

Équipe pédagogique :

• Le formateur référent : il est le garant pédagogique et technique de la formation et est l’interlocuteur privilégié du stagiaire tout au long de sa formation.
• Le référent handicap : s’assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.
• En savoir plus sur l’accessibilité de nos Formations : https ://www.adrar-formation.com/accessibilite-des-formations/

Locaux :

L’ADRAR vous accueille dans ses locaux ouverts au public du lundi au vendredi de 8h45 à 17h15.
Un accueil téléphonique est assuré sur la même amplitude horaire.
Les locaux, desservis par les transports en commun, sont entièrement accessibles aux personnes en situation de handicap.
Les locaux sont également équipés d’une zone de détente avec distributeurs.

Suite de parcours et débouchés :

Les participants renforcent immédiatement leurs compétences opérationnelles, favorisant une montée en compétence rapide sur le poste de travail ou une évolution professionnelle ciblée.

Ces acquis peuvent également servir de tremplin vers des formations certifiantes ou une spécialisation dans un domaine précis.