Organisation


Lieux de formation : ADRAR – Siège social, ADRAR AUCH, ADRAR CARCASSONNE, ADRAR HERMES, ADRAR LANNEMEZAN, ADRAR MONTPELLIER, ADRAR PERPIGNAN, ADRAR POLE NUMERIQUE, ADRAR TARBES, ADRAR TOULOUSE CAMPUS, ADRAR TOULOUSE DEODAT, ADRRA NOGARO, FORMATION A DISTANCE

Durée : 7h00

La formation gestion du temps et des priorités vous aide à organiser vos tâches, fixer vos objectifs et gagner en efficacité au quotidien.


Elle  s’intègre à l’ensemble de nos formations Efficacité professionnelle et développement personnel.

Prérequis :

Tout public

Objectifs :

  • Optimiser la planification de son temps en définissant ses priorités 
  • Mettre en place une organisation personnelle efficace au quotidien 
  • Gérer son énergie personnelle pour optimiser son efficacité

Programme de formation :

Auto-analyse de votre temps de travail : Diagnostic individuel

La planification de vos activités

La gestion qualitative de votre activité : apprendre à se connaitre pour être plus efficace

La stratégie de mise en œuvre des objectifs

Modalités :

  • Présentiel
  • Distanciel

Modalités d’évaluation et de suivi :

Une évaluation de compétences en début et en fin de formation qui peut prendre différentes formes selon la formation : Tests d’évaluation des acquis, cas pratiques, mises en situation. Une évaluation systématique de la satisfaction est réalisée en fin de formation.

Solutions de Financements :

Les différentes façons de financer la formation ADRAR (lien page d’accueil): Cases à cocher :

  • Pan de Développement des Compétences
  • Autofinancement

Moyens et Méthodes pédagogiques :

  • Méthodes actives et participatives
  • Apports théoriques
  • Mises en pratique
  • Echanges de pratiques
  • Supports de formation.
  • Accès à la Plateforme de formation à distance

Equipe pédagogique

  • Le formateur référent : il est le garant pédagogique et technique de la formation et est l’interlocuteur privilégié du stagiaire tout au long de sa formation.
  • Le référent handicap : s’assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.