Organisation


Lieux de formation : ADRAR MONTPELLIER, ADRAR TOULOUSE

Durée : 1 jours

Avec notre formation Gestes et postures, apprenez à protéger votre dos, adopter les bons gestes au travail et limiter la fatigue physique.

À qui s’adresse cette formation ? : Personnel de maintenance, électromécanicien, personnel de production devant réaliser un pré diagnostic.

Elle compte parmi nos formations courtes en Sécurité.

Prérequis :          

  • Une phase de positionnement en amont de la formation est prévue pour adapter la formation aux acquis du stagiaire :  Phase d’entretien et/ou de tests

Objectifs :

  • Apprenez à ménager votre corps lorsque vous travaillez. L’article R4541.8 du Code du travail précise que les salariés dont l’activité comporte des manutentions manuelles.
  • A l’issue de cette formation les stagiaires doivent être capable de réaliser en sécurité les manutentions et permet d’appréhender les risques dorsolombaires :
  • Réduire les accidents du travail dus à l’activité physique
  • Diminuer les facteurs de risques de traumatismes dorsolombaires
  • Mettre en œuvre les obligations générées par l’art. R4541-8
  • Rendre vos salariés acteurs de la prévention de leurs risques dorsolombaires

Programme :

L’activité physique en activité professionnelle

  • La définition d’une séquence de travail
  • Les descriptions de l’activité
  • Les identifications des activités physiques et mentales

La prévention et les risques dorsolombaires

  • Le vocabulaire de la prévention
  • Les statistiques nationales, sectorielles et propres à l’entreprise
  • Les analyses des derniers ATMP de l’entreprise
  • Les enjeux économiques et humains

Le corps humain et son anatomie

  • L’anatomie et la physiologie du dos
  • Les principales atteintes à la colonne vertébrale liées à l’activité physique en situation de travail
  • Les facteurs de risque

Les facteurs de risques

  • Les différentes situations pouvant nuire à la santé
  • L’analyse des opérations de transport manuel

Les différentes postures en situation de travail

  • Les Principes de préventions
  • Entraîner au lever – porter – déposer
  • Inventaire des situations où les principes peuvent être mis en œuvre dans leur forme exacte ou dans une forme adaptée à la manutention

Identification de pistes d’amélioration

Exercices

Modalités d’évaluation et de suivi :

Le parcours est basé sur des méthodes pédagogiques centrées sur l’individualisation.

  • Nous faisons le choix d’une stratégie pédagogique ayant pour objectif :
  • D’individualiser les parcours en proposant à chaque personne un parcours personnalisé,
  • Développer l’autonomie en rendant nos stagiaires acteurs de leurs apprentissages,
  • Développer la culture technologique, en intégrant toutes les composantes, y compris celles en lien avec la sécurité sur le poste de travail,
  • Développer attitudes, méthodes et rigueur professionnelles.

Les phases de TP sont évaluées individuellement par le formateur référent qui consigne les résultats dans un portefeuille de compétences.

Solutions de Financements :

Les différentes façons de financer la formation continue :

  • Plan de Développement des Compétences
  • Autofinancement

Moyens et Méthodes pédagogiques :

  • Méthodes actives et participatives
  • Apports théoriques
  • Mises en pratique
  • Échanges de pratiques
  • Supports de formation

Équipe pédagogique :

  • Le formateur référent : il est le garant pédagogique et technique de la formation et est l’interlocuteur privilégié du stagiaire tout au long de sa formation.
  • Le référent handicap : s’assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.