Trois journées (21h) de formation pour comprendre les enjeux cybersécurité en entreprise, les risques et menaces, afin d’intégrer les bonnes pratiques au quotidien et réagir face à un incident ou tentative de fraude
A qui s’adresse cette formation ?
Salarié.es d’entreprises, personne en reconversion professionnelle, en recherche d’emploi ou poursuite d’étude.
Toute personne, professionnels (employés de TPE PME, communicants, RH, formateurs, managers, employés de bureau, agents d’accueil, assistants administratifs, Secrétaires, comptables, etc… Toute personne utilisant l’informatique dans un cadre professionnel.
Prérequis
- Techniques (PN) : Aucun
- Prérequis Généraux : Savoir utiliser un ordinateur pour des tâches de base (traitement de texte, messagerie, navigation Internet)
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux de la cybersécurité en entreprise
- Identifier les principales menaces numériques
- Adopter les bonnes pratiques pour sécuriser ses usages numériques
- Réagir efficacement face à un incident ou une tentative de fraude
- Appliquer des règles simples pour protéger ses données personnelles et professionnelles
- Participer activement à la politique de sécurité numérique de son organisation
Contenu de la formation
Introduction à la cybersécurité professionnelle
- Panorama des cybermenaces actuelles
- Conséquences d’une attaque sur une entreprise
Les usages numériques à risque
- Messagerie : reconnaître les mails frauduleux
- Navigation web : éviter les pièges (liens piégés, faux sites)
- Réseaux sociaux et données publiques
- Clés USB, smartphones, objets connectés
Bonnes pratiques sur poste de travail
- Mots de passe : créer, gérer, renouveler efficacement
- Verrouillage de session, sauvegardes simples
- Les outils professionnels : les mélanges vie privée/vie pro
- Partage de documents : règles de prudence
Réagir en cas de menace ou de doute
- Reconnaître les signes d’une tentative de fraude
- Alerter les bons interlocuteurs en interne
- Comportements à éviter en situation de doute
- Exercices pratiques : mise en situation simulée
Cadre légal et obligations de l’utilisateur
- RGPD, Responsabilité individuelle et collective
- Charte informatique d’entreprise
Cultiver une vigilance numérique durable
- Actualisation continue des menaces
Exemples concrets tout au long de chaque module
Approche & méthode pédagogique
Pédagogie active en présentiel basée sur les bonnes pratiques
Accompagnement individualisé par les formateurs professionnels.
Méthodes participatives avec échanges de pratiques.
Évaluations & corrections individualisées tout au long du parcours.
Modalités d’évaluation et de suivi :
- QCM, exercices interactifs, cas pratiques
- Simulation de fraude
- Quiz interactif de sensibilisation
- Évaluation des connaissances acquises
- Mise en place d’un plan d’actions personnel
- Attestation de fin de formation
Solutions de financement
- CPF
- Plan de Développement des Compétences
- Autofinancement
Moyens et méthode pédagogiques :
- Méthodes actives et participatives
- Apports théoriques
- Mises en pratique
- Echanges de pratiques
- Supports de formation
- Accès à la Plateforme de formation à distance
Équipe pédagogique
Le référent handicap : s’assure de la faisabilité organisationnelle (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.
Le formateur référent : il est le garant pédagogique et technique de la formation et est l’interlocuteur privilégié du stagiaire tout au long de sa formation.
Modalités
- Présentiel
- Distanciel
- Mixte (Présentiel + Distanciel)