Installation et dépannage en électricité Bâtiment

Suivre la Formation Installation et dépannage en électricité Bâtiment permet de diagnostiquer et résoudre les pannes courantes.

A qui s’adresse cette formation ? : Personnel non qualifié intervenant sur des missions d’entretien ou de dépannage sur des circuits, prises et lumières

Prérequis :

Aucun

Cette formation est issue de notre catalogue de formations Techniques.

96%

de stagiaires satisfaits

Objectifs :

À l’issue de la formation, le titulaire de la certification doit être capable, en toute autonomie et dans le respect des règles de l’art de :

• Permettre aux stagiaires de s’approprier les notions de base dans la conception d’une installation électrique basse tension
• Connaître les textes réglementaires et règles de l’art pour la réalisation d’installations électriques de base
• Utiliser les appareils de mesure courants
• Connaître la norme NFC15100
• Être sensibilisé aux risques électriques

Programme :

Notions élémentaires d’électricité

• Le circuit électrique
• La différence de potentiel
• L’intensité
• La résistance
• La loi d’Ohm
• Le circuit série
• Le circuit parallèle

Les appareils de mesure

• Voltamètre, pince ampéremétrique, Ohmmètre de continuité et de la terre, Mégohmmètre.

Les récepteurs simples, technologie, raccordement

• Les appareils d’éclairages
• Les prises de courants
• Les convecteurs

Technologie

• Norme d’installation NFC 15100. Structure, articulation et domaines d’application de ces réglementations
• Conformité aux normes de fabrication
• Caractéristiques et structure d’une installation électrique
• Le disjoncteur de branchement
• Le tableau de répartition
• La protection des personnes
• Sélectivité des protections
• Protection des sections et circuits
• Règles d’installation des appareillages (prise de courant, foyers lumineux, interrupteurs…)
• Emplacements spéciaux
• Applications particulières aux chauffages, chauffe-eau électrique, VMC…

Travaux pratiques

• Montages et dépannages des circuits terminaux (éclairage et prises de courant) : simple allumage, double allumage, va-et-vient, télérupteur, minuterie, inter horaire

Modalités d’évaluation et de suivi :

Le parcours est basé sur des méthodes pédagogiques centrées sur l’individualisation.

Nous faisons le choix d’une stratégie pédagogique ayant pour objectif :
– D’individualiser les parcours en proposant à chaque personne un parcours personnalisé,
– Développer l’autonomie en rendant nos stagiaires acteurs de leurs apprentissages,
– Développer la culture technologique, en intégrant toutes les composantes, y compris celles en lien avec la sécurité sur le poste de travail,
– Développer attitudes, méthodes et rigueur professionnelles.

Les phases de TP sont évaluées individuellement par le formateur référent qui consigne les résultats dans un portefeuille de compétences.

Solutions de Financements :

Les différentes façons de financer la formation ADRAR:

• Plan de Développement des Compétences
• Autofinancement

Moyens et Méthodes pédagogiques :

• Méthodes actives et participatives
• Apports théoriques
• Mises en pratique
• Échanges de pratiques
• Supports de formation

Équipe pédagogique :

• Le formateur référent : il est le garant pédagogique et technique de la formation et est l’interlocuteur privilégié du stagiaire tout au long de sa formation.
• Le référent handicap : s’assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.