Risque environnement – Analyse environnementale

La formation risque environnement : analyse environnemental vous aide à identifier, évaluer et hiérarchiser les impacts pour mieux agir.

A qui s’adresse cette formation ? : Tout professionnel de tout secteur d’activité.

Cette formation s’inscrit dans l’ensemble de nos formations continues en Qualité (lien vers la page domaine de formation « Qualité »).

Prérequis :

Aucun

90%

de stagiaires satisfaits

Objectifs :

• Identifier et analyser les risques en environnement
• Prioriser les actions

Programme :

Comprendre les enjeux d’une analyse environnementale

• Définition et objectifs de l’analyse environnementale.
• Liens avec la norme ISO 14001 et la réglementation environnementale.

Suivre les 4 étapes clés de l’analyse environnementale

• Identifier les activités, produits et services de l’organisme.
• Délimitation du périmètre d’analyse.
• Recensement des processus et opérations.
• Vérification de la réglementation environnementale

Exercice : cartographie des activités d’une entreprise sur un cas fil conducteur.

Recenser les aspects environnementaux associés

• Consommations, rejets, nuisances, déchets, etc.
• Focus sur les situations normales, anormales et d’urgence.

Exercice : identification des aspects environnementaux sur un cas fil conducteur.

Évaluer les impacts environnementaux

• Méthodes de cotation : fréquence, gravité, sensibilité du milieu.
• Notion de significativité des impacts.

Exercice : application d’une grille de cotation.

Hiérarchiser les enjeux et définir les priorités.

• Interpréter les résultats de l’analyse.
• Choisir les actions à engager pour maîtriser les impacts significatifs.

Exercice : hiérarchisation des impacts et définition de pistes d’action.

Étude de cas finale : réaliser une analyse environnementale complète

• Mise en situation collective à partir d’un scénario d’entreprise.
  • Application des 4 étapes avec restitution des travaux.

Synthèse et partage des bonnes pratiques entre groupes.

Ce module de formation représente la compétence 2 du CQPM Coordonnateur(rice) de système QSE « Identifier et évaluer les risques et opportunités » que nous réalisons au centre de formation ADRAR Formation.

Modalités :

• Présentiel

Modalités d’évaluation et de suivi :

En fin de formation :

• Tests d’évaluation des acquis
  • Etude de cas en groupe de travail

Solutions de Financements :

Les différentes façons de financer la formation :

• Plan de Développement des Compétences
• Autofinancement

Moyens et Méthodes pédagogiques :

• Méthodes actives et participatives
• Apports théoriques
• Mises en pratique
• Echanges de pratiques
• Supports de formation

Equipe pédagogique :

• Le formateur référent : il est le garant pédagogique et technique de la formation et est l’interlocuteur privilégié du stagiaire tout au long de sa formation.
• Le référent handicap : s’assure de la faisabilité organisationnelles (horaires, rythme), matérielles et pédagogiques (aides humaines, supports pédagogiques adaptés) pour les personnes en situation de handicap en formation.