Optez pour une formation continue aide-soignant en 3 jours pour intégrer les évolutions du métier et renforcer vos pratiques professionnelles.
Cette formation s’adresse aux aides-soignants diplômés avant la réingénierie du diplôme d’Etat de 2021, souhaitant actualiser leurs compétences.
Prérequis
Etre titulaire du diplôme d’Etat d’aide-soignant antérieur à l’entrée en vigueur (septembre 2021) de l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation d’aide-soignant
Objectifs de la formation
Cette formation continue vise à actualiser les compétences des aides-soignants diplômés avant la réingénierie du diplôme d’État de 2021.
Elle leur permet :
- d’acquérir les connaissances et compétences actualisées définies par la réforme du diplôme d’État d’aide-soignant de 2021.
- d’améliorer la qualité des soins en intégrant les évolutions des pratiques professionnelles.
- de renforcer leur capacité d’adaptation aux nouvelles exigences du métier et aux besoins des patients.
- de garantir une prise en charge plus efficace et sécurisée des personnes soignées, dans une approche collaborative et pluridisciplinaire.

92%
de stagiaires satisfaits
Contenu de la formation
Module A : Recherche et analyse des informations permettant d’identifier l’état général de la personne et adaptation des soins
Durée : 1 jour – présentiel
Objectifs : Développer les compétences d’observation, d’analyse et d’alerte pour une prise en charge adaptée.
Contenus :
- Rappels d’anatomie et de physiologie en lien avec les paramètres de santé du référentiel 2021.
- Techniques de mesure des paramètres vitaux et d’évaluation de l’état de santé.
- Détection des anomalies et des risques : analyse des écarts par rapport aux normes de santé.
- Alerte et actions adaptées dans la limite du champ de compétences de l’aide-soignant.
- Traçabilité et transmission des données avec exactitude et rigueur professionnelle.
Module B : Mise en œuvre des nouveaux soins autorisés en situation aiguë, évaluation et réajustement
Durée : 1 jour – présentiel
Objectifs : Acquérir la maîtrise des soins récemment intégrés au champ de compétences de l’aide-soignant, en contexte de soins aigus.
Contenus :
- Pratique des soins actualisés conformément à la réforme de 2021.
- Mise en œuvre des soins personnalisés en situation aiguë, en coordination avec l’infirmier et l’équipe pluriprofessionnelle.
- Évaluation des soins prodigués : qualité, efficacité et impact sur l’état du patient.
- Identification des axes d’amélioration et ajustement des interventions en fonction des besoins du patient.
Module C : Identification et gestion des situations à risque et mise en place des actions de prévention
Durée : 1 jour – classe virtuelle ou présentiel
Objectifs : Détecter les situations à risque, alerter et proposer des mesures de prévention adaptées.
Contenus :
- Évaluation des actions mises en œuvre : suivi, ajustement et mesure de l’efficacité des dispositifs préventifs.
- Identification des signes de fragilité et de vulnérabilité dans la vie quotidienne
- Repérage des situations à risque (en particulier maltraitance pour la personne, pour les intervenants ou pour les proches aidants) et procédures d’alerte adaptées.
- Élaboration de mesures de prévention en concertation avec l’équipe pluridisciplinaire et dans le cadre du champ d’intervention de l’aide-soignant.
Modalités d’évaluation et de suivi
- Pratique simulée des mesures des paramètres. (Module A)
- Étude de situation en lien avec le raisonnement clinique. (Module A)
- Étude de situation pouvant comporter une pratique simulée avec échange sur la qualité du soin réalisé (Module B)
- Étude de cas sur l’analyse des signes de vulnérabilité et la mise en œuvre d’actions préventives. (Module C)
- Validation : Une attestation d’acquisition des compétences est délivrée si les trois modules sont validés.
- En cas de non-validation, une attestation de suivi de formation est remise.
Solutions de financement
Les différentes façons de financer la formation ADRAR :
- Plan de Développement des Compétences
- Autofinancement
Moyens et méthode pédagogiques
- Méthodes actives et participatives
- Apports théoriques
- Mises en pratique
- Échanges de pratiques
- Supports de formation
- Accès à la Plateforme de formation à distance